教〔2023〕56号 滁州学院学生教学信息员工作管理办法(修订)

作者:何庆傅发布时间:2023-11-30浏览次数:16

为进一步完善教学信息收集反馈工作机制,及时、准确、全面、客观地掌握教学工作动态,广泛收集学生对教学工作、学生管理和教学保障工作的评价、意见和建议,调动学生参与学校教学管理工作的积极性,促进学生教学主体地位功能的发挥,特制定本办法。

一、选聘条件

1.非毕业班在校本科生;

2.有较强的爱校荣校观念,有参与教学管理工作的积极性,处事客观公正,责任心强,乐于为广大同学服务,敢于代表广大同学如实反映意见;

3.品学兼优,以身作则,严格遵守学校各项规章制度;

4.善于发现问题,有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力以及良好的文字表达能力。

二、选聘程序

学校每学年组织开展1次教学信息员换届选聘工作,择优录用,每个班原则上不少于1人。

1.学生申请。由学生本人向所在学院提出申请,填写《滁州学院学生教学信息员申请表》。

2.学院推荐。学生辅导员根据学校学生教学信息员聘任条件对申报人员初步审核,并填写《滁州学院学生教学信息员推荐汇总表》,经学院分管学生工作领导签字盖章后报至学校。学生教学信息员个人申请表由学院存档备查。

3.学校聘任。学校对申请人员进行资格审查,审查合格者聘为学校学生教学信息员,聘期一年,可连任,聘任期满自动解聘。

二、职责权利

(一)岗位职责

及时、准确、全面、客观收集并反馈学校教学工作各方面信息。主要包括以下几个方面:

1)教学管理情况。及时反映班级学生对教学管理工作,包括人才培养方案、教学管理制度的制订与实施、教学活动组织、教学质量管理的意见和建议。

2)教师教学情况。及时反映学生对教师教学态度、教学水平的意见和建议,以及对教师教学准备(所有教师需在泛雅网络平台建课,上传教学大纲、教学进度表、PPT及教案等)、课堂教学、辅导与作业、实践指导、课程考核等方面的意见和建议。

3)学生学习情况。及时反映所在班级(含教学班)学生上课出勤、教学活动参与状态、晚自习以及考风考纪等方面的情况。

4)学生管理情况。及时反映学生对学生管理工作的意见和建议,包括学院学风建设、辅导员和班导师工作等。

5)教学保障情况。及时反映教学设备异常情况,主要包括教室及自习室课桌椅、教室多媒体设备、黑板、窗帘、教学区域异常声音、光线和气味等。

(二)岗位权利

1.岗位身份受保护权。教务处(教学评估办公室)对学生信息员身份进行保密,各二级学院、各部门不得对学生信息员身份进行调查和日常管理;如发生学生信息员身份泄露,并对学生造成不利影响的情况,学校将追究相关管理人员事故责任。

2.信息渠道受保护权。教务处(教学评估办公室)对学生信息员反馈信息予以核实,核实确认后进行反馈处理,各二级学院、各部门及教职工个人不得再对信息来源予以调查追究,如发生对学生进行口头警告和言语威胁等不当情况,学校将追究当事人教学事故和师德师风责任。

四、工作流程

1.学生教学信息员登陆学校综合服务门户平台(掌上蔚园APP),将收集到的教学信息汇总后,按照要求填入教学质量监控系统学生信息员信息反馈模块,原则上每周至少一次。如有特殊情况或突发情况,可随时致电反映。

2.学校对学生信息员反馈问题及现象进一步梳理核实后,放入门户周报予以公布。

3.信息反馈问题处理归口单位每周查看相关公告,并于公告公布一周内对相关问题进行处理,并将处理结果及时反馈至学校,学校负责定期做好工作督查。

4.学校每月将学生教学信息员反映的重要信息和信息处理解决情况通过《教学信息简报》向全校公布。

五、管理与考核

1.教务处(教学评估办公室)负责学校学生教学信息员制度的实施与管理,定期整理反馈信息,了解情况,听取反映,总结经验,改进工作。

2.学校每学年对学生教学信息员进行1次工作考核,考核结果予以内部公示,并评出“优秀”“良好”合格不合格学生信息员,其中,优秀比例不超过学生教学信息员总数的5%,良好比例不超过教学信息员总数的15%,合格比例不超过教学信息员总数的50%

3.学生信息员考核为“合格”及以上的,颁发考核证书,并在学年综合素质测评学生干部任职及表现中认定为校级学生干部;对考核为“优秀”的,额外加本模块最高分,对考核为“良好”的,额外加最高分的80%,对考核为“合格”的,额外加最高分的60%,“不合格”者不予加分。

六、各二级学院可根据工作实际,组织开展本学院学生教学信息员工作,可参照本办法制定二级学院学生教学信息员工作细则。

七、本办法自发布之日起执行,由教务处(教学评估办公室)负责解释。原《滁州学院学生教学信息员工作管理办法》(校政〔201527号)同时废止。

 

滁州学院   

20231130


终审人:蔡华